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本学期主要完成了同济大学Firefox用户组的建立(以及线上讨论组的建立),浏览器使用习惯问卷调查以及Firefox路演宣传活动。
1)同济大学Firefox用户组。为了避免社团申请上的繁琐,采用了与学校Linux用户组同样的模式,隶属于同济大学开源俱乐部。目前会员数30人左右。
2)浏览器使用习惯调查。由于对于校园内使用Firefox的情况还不是特别清楚,因此我们首先做了规模较大的调研,了解校园内浏览器使用习惯,因此在本学期并未进行中国版的调查,但是在我们的问卷中加入了对中国版的一些小调查。基于此次调研,主要想了解同学们的浏览器需求,并对以后的Firefox宣传及校园版开发有一定的借鉴意义。
3)Firefox路演宣传活动。此次活动主要通过校内摆摊的形式,向校内师生宣传Firefox,并向师生发放相应的Firefox资料,以增加其对Firefox的认识,在此次路演过程中,我们不仅宣传了Firefox,也对Firefox用户组进行了宣传,吸收了新会员,但是由于第二学期的缘故,招收会员不是很多,但是招收到的开发人员足以让我们对同济版的开发充满信心。

体会:
虽然做过大型讲座,组织过很多活动,但是这次意义完全不同。
首先,得建立一个校园团队,而不是一个人去操作。团队非常重要,可能有人觉得找自己的同学即可,但是这不是最好的方法,我们需要的纽带是对这项活动的热情而不是友情。
其次,得找到合适的合作伙伴。在Firefox用户组建立的过程中,有些经验可以分享,可能在我们学校,对于商业化的东西过滤比较厉害,因此在与校方的接触中,掌握尺度是一个非常重要的问题,因此我们并没有单独去申请一个独立的俱乐部,虽然这也是可行的,但是这样就会缺乏足够的自由度。在俱乐部下面另设用户组,活动由用户组单独组织,而与校方的沟通中,采用俱乐部的名义操作,这样的话,可以减少很多不必要的麻烦,比如我们在申请路演时,老师就质疑我们:有了Firefox,是不是就会有IE小组。这是我跟大家主要分享的一些东西。

由于下学期实习以及课题的缘故,没有足够的时间参与到Firefox的组织活动中去,但是我会依然关注同济版的开发进程,因为我觉得这是Firefox用户组存在的重大意义之一。虽然只是当了一个学期的校园大使,但是在这个过程我学到了很多,而且我们都有这个热情把这件事情做好,这是最令我深刻的地方,谢谢Firefox,谢谢谋智网络。

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