Firefox火狐校园大使

（1）Firefox团队招新

在招新之前，我就通过网络发布了一些讯息，大抵是让部分同学知道西电成立了或即将成立一个关于Firefox类似于社团的组织，以此来试探同学们的反映。

从网上的反映来看，在西电这种典型的电子信息专门院校来说，初步估计Firefox的fans还是大有人在的，只是不知道具体情况。

招新的准备是比较繁琐的，基本上是我一个人来做，到了贴海报的时候我一个人做不下来，才请朋友帮忙。

招新的时候，也就是成立团队的时候，考虑得最多的两件事，一个是团队的性质问题，一个是人员的选择问题。

关于团队的性质，大概有以下集中选择：

1. 社团，也就是和你所看到的大部分社团一样，注册到社团联合会，由社团联合会统一管理。

2. 挂靠到软件学院团委或者计算机学院团委，贴海报的时候盖院团委的章，比如学校的腾讯俱乐部。

3. 挂靠到学生会或校科协，比如微软技术俱乐部。

4. 不注册，也就是民间的、自由团体，比如学校的华硕俱乐部、校内网校园大使等，需要的时候就采取和某院学生会合作的方式盖章。

差异在于，在学校内大部分地方贴海报一般盖不盖章无所谓，只有在贴到寝室楼入口处的时候有部分楼管可能只让贴有章的，并且只能是圆章（社团的章无效）。

应该采用哪种方式，这是一个问题。

我选择的原则是：最大的主动性。

基于这一点，西电Firefox开源团队从来就不是一个社团！这一点，我不止一次的给所有的队员强调过，这句话两层意思：

一、我绝对不会让团队像现有的那些社团一样丧失主动性（每次活动要往社团联合会申报、批场地、审核，盖得椭圆的章楼管都不认，还每个星期要去听那帮小孩在那表演一副“官腔官调”的样子……）

二、几乎所有的学生经过了一学期的“社团兴奋期”后，骨子里已经把社团等价于“无聊”了！这一点，在思维里已经根深蒂固了，我深知无法改变他们的这一观念，所以尽量避免在我们的任何一份通知里出现“社团”字眼，我希望能让他们跳出这个思维圈子！我一再强调，我们不是要做学生社团，我们是要做一点点事情！

三、我希望我一手打造的这个团队能成为一个品牌，希望将来人们离开学校的时候，存留在记忆力的关于这个团队，更多的是一种精神，我希望它能像安全焦点一样——核心人物就那么几个，可是每一个,都是有理想有技术的青年！

基于这样的想法，我选择了第四中存在方式，好在团队里有同时在院团委、学生会、新生部等单位的，需要盖章或申请场地的时候一句话即可。

选人

截止开全体见面会的时候，我的邮箱Firefox.xidian@gmail.com收到八十多份简历，我应该怎样选择呢？

我的原则是：

1. 做技术的人，不应浮躁

2. 做管理的人，应该受到约束

3. 所有人，必须有信托责任

我希望一学期以后，能够在这些人里找出大约10到20个左右的核心 人员。

所以我根据简历通知了大约四十多个人来开第一次的全体见面会，主要是解答一些疑问，并安排第一次调查的任务。

后来碰到两个能形成鲜明对比的人，很有意思：

按照公开的计划，每人大约50份调查的任务，但是有个同学跟他的组长提出“他大三了，比较忙，不做这份调查，但他还是属于团队。”

而同一天，跟他同一个年级，住同一层楼，同一个学院的同样是一个男生，确实完全相反的情况：他给我发邮件说，他正在准备即将到来的某比赛，怕是以后没有时间来参加团队的活动，所以他自愿退出团队——但他同时表示，仍然会将本次调查中该做的任务（50份问卷）完成！

看见没有，外部环境完全一样的两个人，却又这完全相反的内在品质。

直到后来的团队训练中，我才以这件事为例，给队员们讲“信托责任”对他人生的重要性!但没有提及两人的姓名，因为这两个同学，跟我在一个教室上课。

从那以后，我就公开的交待下去，以后涉及到贴海报一类的体力活，一律由大一和大二的同学来做，不去分散大三同学有限的精力。

（2）Firefox问卷调查

关于调查，我们采用的方法是：

出动大约20人，分成3组。每组大约8人左右，负责一栋主要自习楼的调查。8人又分成3个小组，每个小组负责一层楼，大家商定好在同一天的晚上8点钟同时开始到各组负责的自习室发放调查问卷和宣传页——这样就保证了：

1. 随机性。每个自习室都有各个年纪的同学，各种性别、各种阅历的同学（少数同学晚上有实验就地让他们带到实验室调查），基本能做到采集样本的均等性和随机性！

2. 不重复。由于是同一时间在不同的地方，完全保证不会出现一个人重复填写调查的情况。

3. 高效性。效率非常高，1500份问卷从开始到全部回收基本控制在一个小时左右，最快的一个小组是40分钟。

4. 主动性。大家一般六、七点钟开始上自习，上到8点钟左右的时候开始有点疲劳，这个时候看看传单正好短暂放松一下，能够做到主动阅读的效果。

但是后来也发现了这种方式的缺陷：

1. 回收率不高。想到这种方法的灵感来源于以前碰到的某眼镜行在自习室发广告传单的做法。但是同样是受发广告传单的影响，客观上一小部分同学上自习实际上形成了打扰，会有少数人厌恶这种“广告方式”，而对我们的传单不予理会——最后回收了1137份左右有填写的传单。

2. 有效率不够高。在这1137份有填写的传单中，我们按照设想中的情况，认为严格有效的调查数量实际只有900份左右。

（3）Firfox开发讲座

第一次讲座，是一个基础篇，主要是讲的Firefox开发的概况，包括Firefox的发展历史，Firefox扩展、插件、内核的基本架构和具体的基础知识html、CSS、javascript。（详见课件）

主讲人是我们团队的一个对web开发很有经验的研究生，课件也是他们自己做的，真是辛苦他们了。

在每次活动举办之前，我们一般提前四天左右的时间发布海报，由于我这里有充足的海报，所以我特地交代，在活动举办之前，看见有海报被撕掉的话，立即补贴。

最后第一次讲座来了将近百人，超过预期。

同时，Firefox开源团队也开始在同学们中有影响了，最典型的反映就是，第一次讲座举办之后就陆续有一二十人报名询问加入团队事宜。

讲座结束后，对部分同学的反映进行了解，大家询问得最多的居然是：下次讲座什么时候讲？什么时候将开发？什么时候讲内核？

第二次讲座（筹备中）准备深入讲解javascript。

在两次讲座中间或其后，也可能配合开发进度，穿插一次对浏览器内核——JS解释器源码及其优化的讲解。

（4）团队训练

关于团队训练的总结，我想用我的队员自己写的文字来总结：

体会：http://mozillafirefoxd.cn/read.php?tid=31

照片：http://mozillafirefoxd.cn/read.php?tid=22

5月18日，谋智网络（Mozilla Online）与SUN中国工程研究院、首都师范大学信息工程学院的师生共同参加了Firefox 3 Test Day活动。

Mozilla的“Test Day”活动由来已久，全球无数志愿者通过Test Day在共同的平台上（litmus.mozilla.org）自发参与Mozilla各项产品的测试，为开源软件贡献自己的力量。目前，Firefox 3发布在即，首师大的同学们将通过本次Test Day测试日活动，给Mozilla的产品之一——火狐浏览器Firefox 3找bug。

在工程师的简要介绍之后，同学们进入测试机房。这次测试可以说是一次“黑盒测试”，同学们不用看代码，而是以用户的身份，体验、使用Firefox 3，测试Firefox 3的各项性能。

时间一分一秒地过去了，同学们测试地非常认真，不时举手提问，向老师和在场的工程师请教。整个测试环节，28名同学总共Pass了1400多个测试项，Fail70多个测试项，有同学在整个测试活动中完成了200多项测试任务。

据首师大的老师介绍，今天参来加Firefox 3 Test Day活动的28名同学都是大三学生，大部分来自首师大信息工程学院的软件工程系，他们这学期正在上“软件测试实践”课。通过参与Firefox 3的测试，让同学们实践在课堂上所学，亲身感受了开源社区和开源软件的运作方式。

活动最后，工程师们统计出了当天发现bug最多的前5名同学，为他们颁发了奖品和证书。一位获奖的女生发表获奖感言说，她以前没有想到支持开源软件原来这么简单，通过测试的方式就可以参与进来！更没有想到自己今天能够获奖，发现了很多bug，非常有成就感！

是啊，不管是开源社区，还是其他需要我们帮助的地方，只有你有一颗参与、奉献的心，就可以找到适合自己的位置！支持开源、奉献爱心、参与进来！

部分活动照片：

SUN工程师Emily介绍Firefox 3 Test Day

SUN工程师Alfred向同学们介绍测试平台litmus.mozilla.org

测试开始！

老师对同学进行辅导

测试紧张地进行着

报告！我发现了bug！

颁奖

得奖很开心！笑容很灿烂：）

发现bug最多的5位获奖得主

每位同学都有纪念品，请签到领取

中午丰盛的Pizza大餐

2008年的四月份，作为长安大学Firefox校园大使，我在这个普通的月份里进行了我们学校的第一次Firefox校园活动——“火狐拯救电脑阳光行动”。

在充分考虑了本校实际情况之后，我们结合自身优势，策划这个为我校同学免费修电脑的活动。

由于修电脑的活动我曾经做过，所以依靠这一有利因素，我们很快组建了一支20人的团队，进行了明确的分工。接下来，我总结过去做这个活动的经验，对这次活动进行了改进，无论是活动的内容，还是宣传的力度，我们都做了新的尝试。

我与队员们一起拉横幅、贴传单，在我的长大导航网上放置了宣传广告，链接了宣传网页。宣传工作就绪后，我们的工作进入了开展阶段。我与队员一起为前来求助的同学维修电脑，我们先分析了电脑的故障原因，并对故障进行了排除。结合他们电脑的故障，我们向他们介绍了Firefox火狐浏览器，并为他们安装了火狐浏览器。针对IE浏览器的缺陷，我们向同学们讲解了火狐浏览器的优点，告诉他们如何通过下载扩展和插件来增强火狐浏览器的功能。

这活动期间，我们了解到很多同学都知道火狐浏览器，但由于网上宣传的很杂乱，一些人滥用了Google的推广，所以他们放弃了使用火狐。得知他们电脑的故障大部分是由于上网时病毒通过IE浏览器的漏洞进入电脑所致，他们很热情地接受了Firefox。在同学使用火狐浏览器的时候，已经逐步反映了一些情况，譬如打开一些网站，页面会出现CSS调用错误。另外，有同学还建议给火狐多添加一些功能，如MYIE 的解除鼠标禁用之类的。

我们在活动的过程中，认真填写了维修日志，并请同学们对我们的服务进行了评价。在随后的日子里，我们都用一颗乐于助人的心认真地去为同学们服务，工作依然，快乐依然。我们的活动在同学们之中反应强烈，有效地提高了Firefox认知和普及，并为我们下一阶段电话回访活动奠定了基础。

北邮4月活动：北邮firefox兴趣小组筹备及其他

这个学期最早设想的活动是做校内的插件开发比赛，后来通过与各方面沟通，本着降低参与难度和扩大Firefox使用范围的想法，改为做Firefox校园版。

借着Firefox南开版发布的东风，我们也于4月15日通过论坛发帖，在北邮校内寻找对Firefox校园版开发感兴趣的同学。同学们热情很高，报名的同学包含了从大一到研三的所有年级。有一个研三已经毕业并拿到国外学校录取通知的师兄，也想加入进来，他说：在北邮待了七年了，七八月份就要出国了，想趁临走前的几个月为北邮Firefox做些贡献。有这样热情的同学们，让我们对北邮版Firefox充满了信心。

4 月19日周六晚，我们召集到的25名同学进行了一个小聚会。我给大家介绍了北京谋智网络技术有限公司（www.mozillaonline.com）的情况和南开版Firefox的特性。大家做了自我介绍，并讨论了自己对北邮版Firefox的看法，之后大家按照论坛组和图书馆组进行了简单的分组，并积极配合进行了Firefox的调查，当然Firefox的精美纪念品——徽章和灯扣也是吸引大家参与调查的原因之一：）

周日下了瓢泼大雨，印象中北京很久没下这么大的雨了。导致很多想去清华参加Mozilla工程师David讲座的同学没能成行，但是还是有三名同学一起去了清华FIT大楼听了David的演讲。会后我们一行三人又去了谋智网络公司，跟公司工程师们聊了做Firefox校园版比赛的一些计划。:)

在我们北京邮电大学Firefox团队的成员中，年级和学院分布都很广，造成大家水平参差不齐。而且大多数同学对Firefox开发并没有接触过，需要有人给予一定指导，带大家上路。在这里要感谢南开和西电的校园大使把自己的资料共享出来给我们参考。另外我们还找到了一位已经有几年浏览器开发经验的师兄给我们做了些指点，他给了我们一个入门教程的链接：http://www.lewislv.org/mozilla-ext/mozilla-ext.html

大家正按着这个入门教程一步步熟悉Firefox插件和扩展的开发过程，计划下周再组织一次聚会，请这位师兄来给大家做一次答疑。

从刚开始接到谋智网络公司的电话，我觉得自己的大学生活将会发生变化，而且在时间的推动下，在担任Firefox校园大使的过程中，我发现了自己很多没有表露出来的一面。

在刚进入大学，也就是2007年秋天，和许多新生一样，充满好奇和忙碌，以及现在看来的浪费时间。在与谋智网络接触之前，自己和同学们总是局限于寝室、课堂、机房以及很少去的图书馆。对学校的了解除了看到的与听到的，也就再无其他；和老师以及领导的接触除了课堂和开会也就没有主动过。而担任Firefox校园大使以来，甚至仅仅开展一个问卷调查活动，我们就和学校学工办的老师、大学城管委会的领导以及重庆大学虎溪校区保卫处的同志们有了接触。在接触中，我发现了自己确切明白的缺点，就是没有太大的耐心。幸好我们Firefox团队的其他成员给我出谋划策，为我支招，让我避免了一些失误，所以和负责人员谈妥了，可以在食堂广场进行火狐问卷调查。而且在接触的过程中，我们也积累了经验，对于以后开展活动也有了底气，也基本掌握了学校各个机构的工作中心，避免了盲目寻找。

在推广火狐的过程中，我们也结识了一些同学。他们中有对火狐表示兴趣，并且一直使用火狐的；也有对我们这个活动感兴趣，甚至想向我们学习经验的；还有希望从一些方面和角度与我们开展活动的。我们对此感到非常欣慰，因为我们不是面对一个单调的白纸，等我们着色；而是面对太多的图片，等待我们去发现，去创造。

当然在推广的过程中我们确实遇到了一些困难，不过都是小意思啦，难不倒我们的。比如遇到一些对火狐不了解而又不愿意去了解，一味支持IE的同学，我们只有表示遗憾。不过我们有信心也有能力让大多数同学去了解火狐，去使用自己喜欢的浏览器，而不是局限于系统的绑定。当然更遗憾的便是英语角活动的失利，对此我们做了总结，做了分析。不过还好，在活动初期的失败是为活动长期的成功埋下伏笔的，我们有信心做好。

对于公司的建议，我个人希望公司可以将Firefox校园大使活动逐步覆盖985工程的院校，并且对于西部地区，建议联合重庆大学、四川大学、西安交通大学等其他高校，形成一个无形中的西部大学Firefox板块，到时候我们可以就近资源互用，举行大规模的Firefox联校活动，产生更大的影响。

对于Firefox校园大使职务，我会努力工作，积极发挥，做好这件有意义的事。

智慧演绎，开源共享，火狐——没有限制的世界！

1.      校园版

转眼之间，Firefox南开校园版已经发布了近2个月。

在发布后的两个月内，Firefox2.0升级了两次，我们的校园版随之也升级了两次。而且，专属于南开的两个扩展——南开图书馆和南开工具条也分别加入了新的功能，并且均升级了一次。

新加入的功能，是广泛接受了使用同学的意见之后，经过提炼加入的。在程序优化上，我们也做了更多的工作，使得校园版使用起来更方便。可以说，目前的校园版，状态良好，稳步前进吧。

最近，新统计到的数据：

下载量：5500+

日均用户量：125

同时，校园版的下一版本的已经进入开发阶段。但是，由于最近论文答辩，期中考试，导师项目等等诸多原因。开发进度还是比较缓慢的，呵呵

2.      南开大学“火狐杯”编程大赛

最近，南开Firefox开发团队和南开软件学院学生会、南开Eling社团共同促成了“火狐杯”南开大学编程大赛。大赛以比拼同学们的软件工程能力为出发点。目前正在火热进行中…

3.      扩展开发讲座

为了配合南开大学“火狐杯”编程大赛，同时也为了让更多的人熟悉Firefox扩展开发技术，为南开Firefox培育新的力量，我们于4月26日面向所有参赛人员举行了一次Firefox扩展讲座。

讲座采用了PPT展示同时加上实际扩展开发演示的方式，帮助同学们深刻了解扩展开发技术，快速上手。

PPT讲座由我来主讲，实际开发演示由南开Firefox开发团队另一名同学田永斌来操作。

参加讲座的20多名同学反映确实学到了很多东西，而且都是闻所未闻的新东西！讲座最后还是比较圆满的结束了。

2008年5月4日（本周日）晚7点，清华大学将于蒙明伟楼多功能厅举办“火狐杯”辩论文化节决赛。

活动：清华大学“火狐杯”清风明辩第四届辩论文化节——决赛
时间：2008年5月4日（本周日）晚7点
地点：清华大学蒙明伟楼多功能厅

究竟花落谁家？
我们拭目以待！

届时还有清华大学-人民大学辩论明星赛：）

4月20日举办的Mozillla总部工程师、著名开源人物David Baron先生的讲座视频整理出来了！

外地的同学们和错过这次讲座的同学可以在这里了解讲座内容！

讲座视频链接：

http://v.youku.com/v_show/id_co00XMjUxNDkyMjQ=.html

演讲主题： Debugging the Web

报 告 人： L. David Baron先生

部分活动照片：

讲座现场

专心听讲

与部分听众及Firefox清华、北邮校园大使合影留念

“万事开头难”。

三月份的工作，让我对这句话有了更深刻的认识。

虽然没有像其他校园大使那样举办什么活动，但具体的工作却有很多。

组建火狐推广团队，游说各计算机使用较多的单位，加强和各学院学生组织的沟通。这些就组成了我三月份工作的主体。把这些忙完之后，细细想想，感触很多。

1、  组建火狐团队

火狐推广团队的成员，不能只是热爱火狐，充满激情，还要尽可能的对火狐的推广有益。湘潭大学的火狐推广团队成员如下：焦哲、刘孟虎、李博通、杨水金、胡江银、杨珍、段琴。他们是技术人员、学生会干部、思想政治辅导员、学生网站的负责人。这样丰富的成员构成，有利于火狐的湘潭大学校园推广。组成这样的推广团队，并不是一措而就的。“自由、开放”，永远是我们追求的目标，也是我们这样一个团队能够站在一起的动力。我们热爱自由、开放。热爱火狐，充满激情，将为火狐的湘潭大学校园推广做出努力！

2、  游说学校单位

办公楼、教学楼、实验中心、计算机中心，这些在校园里使用计算机的大户，使我们要攻破的堡垒。想方设法的说服他们，并不容易。“教学楼只连内网”，“内网使用ActiveX控件，只支持IE”，“学校规定不能乱安装软件”……总是会有这样那样的原因，让我们进一步、却又退一步。办公楼的情况，还稍微好一些，但是办公单位实在是太多、太分散，又没有统一的管理，工作量很大，现在只有一小部分电脑安装了火狐。这还需要我们的努力。

实验中心和计算机中心，因为只是内部的局域网，甚至和校园网都没有连接。“没有安装浏览器的必要”，这是计算机中心的老师对我们最直接的回答。很多时候，听到这样的回答很有挫败感，但是我们团队相信，“只要有努力，总会有回报的”。

3、  加强学生组织的沟通

在学校里开展活动，不和学生组织搞好关系，是不行的。我们凭借推广团队成员在学生组织中原有的关系网，扩大关系圈，以及时的了解校园内的各种学生活动，并能针对性的和各学生组织合作开展活动，加大火狐在学校的推广力度。

三月份的工作，虽然努力很多，但成果并不明显。这是需要我们认真反思的，我们也需要在某些方面改进工作方法。“勇敢的迎接挫折和挑战”，相信我们的团队能越做越好。